Os professores do Atendimento Educacional Especializado e os profissionais de apoio escolar que atuam com estudantes com deficiência e Transtorno do Espectro Autista participaram na quinta-feira passada, dia 6 de março, de uma formação sobre Manejo de Comportamento, baseada na abordagem da Análise do Comportamento Aplicada (ABA). O evento ocorreu no Centro de Referência da Educação e foi conduzido por Vanessa Barella, pedagoga e fonoaudióloga especialista em Educação Especial e Inclusiva, Autismo e ABA, além de profissional do Centro de Atendimento e Apoio ao Desenvolvimento Educacional (CAADE).
O foco do encontro foi o estudo de questões relacionadas ao comportamento infantil em crianças neurodiversas, a discussão de estratégias para a prevenção de comportamentos desafiadores e a compreensão de formas eficazes de abordagem e acolhimento das crianças em momentos de crise no ambiente escolar.
Segundo a Secretaria Municipal de Educação, a proposta é intensificar as formações sobre o tema, visando capacitar os profissionais da rede com estratégias que contribuam para a melhoria do comportamento das crianças na escola e, consequentemente, para uma maior participação nas atividades pedagógicas oferecidas pelo professor do ensino regular.
Prefeitura de Atibaia